Željko JovanovićVodstvo Sindikat zaposlenika u hrvatskom školstvu Preporod istaknulo je na današnjoj konferenciji za novinare da od novog ministra znanosti, obrazovanja i sporta očekuje primjerenije izdvajanje za obrazovanje koje treba biti vidljivo već u ovogodišnjem proračunu, oslobađanje učitelja i nastavnika nepotrebnih administrativnih poslova te ozbiljnu analizu zatečenog stanja u školstvu.

U idućih 100 dana prvi test za ministra Željka Jovanovića je državni proračun, kazao je predsjednik Preporoda Željko Stipić dodajući da bi mu pri tome najvažniji politički cilj trebalo biti povećano izdavanje za obrazovanje i približavanje granici od 5 posto BDP-a kroz koje bi se osiguralo barem izjednačavanje prosječnih plaća u osnovnom i srednjem školstvu s prosječnim plaćama u državi.

Bez povećanja učiteljskih plaća nema pomaka u školstvu, naglašava predsjednik Preporoda zauzevši se za povećano izdvajanje iz proračuna za školstvo, koje bi se sa sadašnjih 4 posto trebalo približiti europskom prosjeku od oko 5,6 posto.

Neprihvatljivim drži linearno rezanje plaća zaposlenicima u javnim službama jer bi u toj situaciji najlošije prošli zaposlenici u osnovnom školama kojima je sada prosječna plaća 4.850 kuna, što je za 500 kuna manje od državnog prosjeka.

Stipić se zauzeo za to da neposredni rad s učenicima postane prioritet te da se nastavnike oslobodi nepotrebnih administrativnih poslova. Kao primjer toga naveo je da se više od godinu dana u školama provodi potpuno nepotrebno evidentiranje dolazaka i odlazaka s posla, a da su Pravilnikom o ocjenjivanju nametnute obaveze izrade popunjavanja tzv. vremenika koji najavljuje pisane provjere znanja učenicima mjesecima pa i godinu dana unaprijed.

Sindikat predlaže i ukidanje brojnih administrativnih poslova koji proizlaze iz uvođenja u sustav tzv. odgojno-obrazovnog tretmana produženog stručnog postupka. Iako su zaposlenici u školama, njih skoro 15 tisuća, peticijom provedenom 2010. izrazili neslaganje s uvođenjem te nepotrebne i nesvrhovite mjere, i danas se ispisuju tisuće raznoraznih obrazaca i gube sati na održavanje raznoraznih povjerenstava, upozorava Stipić koji drži da je sustav školstva "zapušten".

Osvrnuo se i na najavu uvođenja nekoliko novih predmeta u škole, istaknuvši kako nije siguran da su oni koji to predlažu svjesni koliko će to koštati. Primjerice, naveo je, sat informatike od prvog do osmog razreda koštao bi oko 100 milijuna kuna.

Drži da je pitanje ukidanja ocjenjivanja na kraju prvog polugodišta složeno te da ga treba promatrati u kontekstu kvalitete ocjenjivanja. Očekujem da će ministar Jovanović ovom problemu pristupiti s aspekta reorganizacije nastavne godine a onda da će se doći i do pitanja trebaju li izvještaji o ocjenama na kraju polugodišta, kazao je Stipić.